მეოთხე დღეს განვიხილეთ:
საკითხის მორგება საგანთან მიმართებაში ზოგადი, თემატური და შინარსოობრივი კითხვების გათვალისწინებით. შეფასების სხვადასხვა მეთოდები, პროექტზე დაფუძნებული სწავლის შეფასება, შეფასების მიზნები, შეფასების გამოყენება სწავლა-სწავლების გასაუმჯობესებლად, 21-ე საუკუნის უნარების სწავლება, შეფასების სტრატეგიები, გაგებისა და უნარების დემონსტრირება, რაც გამოვიყენეთ პროექტის გეგმის შაბლონის შესავსებად
No comments:
Post a Comment